En esta pos pandemia en que todo regresa a su causé. La educaciòn recupera su rol protagònico desde la presencialidad con el docente frente al aula.
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El lunes 31 de mayo regresa la presencialidad en las aulas de la Capital de Salta, por la situación epidemiológica, Metán y Rosario de la Frontera tendrán actividades virtuales.
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El ministerio de Educación dio a conocer los puntos más importantes a tener en cuenta para el regreso a las aulas el 1 de marzo.
Leer noticia →La falta de una formación adecuada centrada en el área o de la enseñanza a distancia puede perjudicar la experiencia del aula.
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La organización de la asistencia de los alumnos será por días intercalados o bien grupos semanales.
Leer noticia →La reapertura de las escuelas es uno de los temas más debatidos a lo largo del mundo desde que la pandemia de covid-19 dejó a miles millones de niños y adolescentes sin clases presenciales.
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El documento contiene una guía de las políticas de acción para asegurar la continuidad pedagógica y el plan de trabajo para el año próximo.
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El ministro de Educación de la Nación sostuvo hoy que se volverá a clases cuando el comité de expertos "diga que no tendrá ningún impacto" en la propagación del coronavirus.
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Las medidas llevadas a cabo ante la rápida propagación del coronavirus reflejan la realidad inequitativa que viven muchos estudiantes fuera de las aulas.
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Los nuevos tiempos requieren que el aula se convierta en el nuevo laboratorio y el profesor en un investigador de sus propias prácticas
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¿Cómo es posible que los niños que son buenos en matemáticas pero no tan buenos en lectura proyecten su destreza en el aula de matemáticas, por ejemplo?
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El paradigma: un nuevo modelo de educación mediada por la tecnología, con aulas sincrónicas y extendidas para actualizar y llevar un paso más adelante su innovación académica.
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La combinación de estos factores es determinante para que dejar los estudios sea una de las primeras y más lamentables opciones.
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El modelo educativo hace años que está en cuestión y la falta de sintonía entre las expectativas de los chicos del secundario.
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Para los chicos es necesario que la incorporación de obligaciones se haga de forma paulatina.
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Los diseñadores de la firma Keeko, por su parte, sueñan con generalizar sus asistentes educativos en las aulas.
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Maestros y alumnos requieren de recursos y herramientas técnicas para hacer realidad la promesa de la educación de América Latina.
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Todavía con un patrón de maestros al frente y chicos oyentes,los expertos urgen a que se produzca una transformación total en las aulas
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El colegio Facundo Quiroga piensa que desde las aulas ¿es posible invertir para un futuro mejor?
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El colegio Facundo Quiroga piensa que desde nuestras aulas ¿es posible invertir para un futuro mejor?.
Leer noticia →18 de Agosto de 2026
Mayormente nublado
La iglesia recuerda a la La Natividad del Señor-Evangelio de hoy según San Juan (1,1-18)-Dijo:«El Verbo se hizo carne y habitó entre nosotros.».
Luz para alumbrar a las naciones.¿Serías capaz de percibir en un niño pobre la luz para iluminar a las naciones?
